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当我们遇见自闭症患者时,应该如何对待他们?
发布时间:2019-11-23 浏览量:124

不知道大家听没听说过一句话:“孤独才是人生的常态,人的一生就是要学会如何自己走下去。”其实小编一直认为,患有自闭症的孩子只是放大了自己的孤独,如果他们可以得到关爱,他们也是很开心的。

近日,美国的一个超市店员在整理货架时发现他旁边有一个小男孩在看着他。店员问男孩儿:“你是不是想帮助我整理?”店员读出了这个自闭症男孩儿的心思,邀请他一起整理。两个人就那样安安静静的整理了半个小时。

自闭症男孩儿的家人非常感动,店员一个小小的举动,让他们的孩子有了小小的成就感,店员的耐心让全家感激不已。

自闭症是一种发育障碍,多见于男性,多在婴幼儿期间起病。主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

自闭症的形成尚无确定的原因,现在普遍认为发病与遗传因素,或脑部生理结构有关,或是几种原因综合作用的结果。

1.遗传因素

同卵双生的共病率为60%~80%,异卵双生共病率为3%~10%,同胞患病率为3%~5%,是群体中患病率的50~100倍。家系研究发现一些可能的致病基因区域,包括神经递质受体(GABA)基因,和神经结构控制基因(HOX基因)。

2.母亲影响

有学者认为,在怀孕期间,母亲存在焦虑、紧张、抑郁等不良情绪会对胎儿造成负面影响。此外,孕期被药物、重金属、微生物感染,可引起免疫系统的激活,导致妊娠期母亲及胎儿,体内某些成分的改变,进而影响胎儿的大脑发育。

3.病毒导致

个别病例可能与病毒引起的感染有关。例如,先天性风疹综合征、巨细胞包涵体病、苯丙酮尿症、脆性X综合征。

4.大脑结构与功能异常

经过磁共振成像研究发现,自闭症患者的病理基础可能是大脑结构与功能的异常。一般患有自闭症的儿童存在脑部结构异常,包括全脑体积增大,颞叶内侧(杏仁核和海马)、基底节、丘脑、胼胝体、扣带回、小脑体积的改变、脑皮质厚度及表面积改变,功能磁共振成像额叶皮质,和皮质边缘系统之间的连接异常,可能与孤独症在社交,情感及沟通障碍密切相关。

5. 中枢神经递质5-HT系统

有人认为,自闭症与中枢神经递质5-HT系统和多巴胺系统功能改变有关。

如果家中有自闭症的孩子,或是遇见自闭症的孩子,应该如何对待他们呢?

1.自闭症患者对幽默和嘲讽,一个词在不同场景下的意思不太能理解、掌握,他们只对自己喜欢的或是能引起特定反应的词语很敏感。自闭症孩子听觉比较敏感,他们会因为别的细微的声音而分心,进而忽略了别人在说什么,所以对于语言的掌握不好。和自闭症儿童交流尽量少用疑问句,多改成有提示的文字较好。比如,询问苹果的颜色时,用“这个苹果是红色的吗?”来代替“这个苹果是什么颜色?”

2.自闭症的儿童有自己的一个小世界,对大环境会感到紧张、迷茫。所以自闭症患者在专心进行一件事情时,周围不宜摆放杂乱,这样容易导致他们分心。一般孩子对什么感兴趣应该培养他进行这方面的学习,并加以奖励措施。

3.对待自闭症患者应耐心、冷静,多说“慢慢来”,语气温和,不大喊大叫。引导孩子做出正确的行为。

每个自闭症患者都是一颗闪耀的星星,希望大家对自闭症患者多一些耐心。